Celem zajęć literacko-dziennikarskich są przede wszystkim rozwój postawy twórczej, pobudzanie myślenia kreatywnego i wzmocnienie wiary we własne siły; a poza tym przygotowanie uczestników do sprawnego posługiwanie się językiem ojczystym w wypowiedziach literackich, skomponowanych według zasad danego gatunku; zapoznanie uczestników z najważniejszymi pojęciami z zakresu literaturoznawstwa; rozwinięcie kompetencji warsztatowych dziennikarza, publicysty, autora pracującego dla mediów; wszechstronne poznanie warsztatu pisarza, publicysty, krytyka, twórcy teatralnego i filmowego; zapoznanie uczestników ze współczesnymi przejawami życia literackiego (konkursy, festiwale, akcje wydawnicze, happeningi literackie i poetyckie,

liternet). Zadania twórcze, w myśl zasady stopniowania trudności, stawiają przed uczestnikami zajęć coraz bardziej złożone i zaawansowane zadania z zakresu creative writing. Fundamentem programu są metody aktywne. Każde zajęcia zawierają kilka ćwiczeń twórczych

wykonywanych zespołowo lub indywidualnie oraz moduł pracy samodzielnej. Program przewiduje realizację następujących bloków tematycznych: poezja, proza poetycka, proza, reportaż, felieton, recenzja, scenariusz filmowy i teatralny, intertekstualność.

Prowadzi: Krystian Piwowarski